cepel

Propiciar aprendizajes de calidad en niños y niñas portadores de trastorno específico del lenguaje, proporcionando una educación especializada y compensadora en la habilitación y/o rehabilitación del TEL; sustentada en un proyecto educativo pertinente y contextualizado a cargo de un equipo de profesionales calificados, mediadores en el proceso educativo.

Propender a una educación integral e integrada, comprometida con los principios éticos y valóricos que sustentan la educación chilena; propulsora de aprendizajes concordantes con la diversidad; ser potenciadores de las competencias que le permitirán al alumno o alumna, la inserción a la educación regular en una sociedad pluralista.